2026年9月3日晚，成人电视 举办“商科教师如何做好案例研究”线上专题讲座。讲座特邀北京工商大学成人电视 教授、博士生导师张继德担任主讲嘉宾，成人电视 教师及部分研究生参加了此次讲座。

张继德教授是北京工商大学教授、博士生导师，兼任中国企业财务管理协会专家委员会副主任委员、特聘副会长等职；同时担任三友化工、际华集团等多家上市公司独立董事。张教授长期从事企业内部控制、公司治理、基于信息化的财务管理等领域的教学与科研工作，拥有理工科、管理学和会计学复合学术背景，兼具十年特大型中央企业基层管理经验和四年民营企业集团高管经历。

讲座中，张继德教授围绕商科教师如何开展高质量案例研究，从三个层面进行了系统深入的讲解。

第一，宏观经济环境与国资监管趋势。 张教授指出，当前经济环境具有“复杂、严峻、不确定”的特征，面临中美贸易摩擦、新冠疫情、油价暴跌等黑天鹅事件，以及企业高负债、地方高负债、房地产风险和金融风险四头“灰犀牛”的挑战。他分析了国内大循环存在的四大堵点——有效需求不足、部分新兴行业重复布局与内卷式竞争、社会预期偏弱以及房地产、地方债、金融风险隐患较多。在国资监管方面，张教授系统梳理了监管体系从传统公司治理向ESG治理的演进历程，并指出国资委对中央企业的考核已从单纯追求规模转向“一利五率”，未来将更加注重全要素生产率的提升。

第二，商科案例研究的核心方法论。 张教授提出了“顶天立地”的选题原则——选题需紧密结合国家改革方向（顶天），同时扎根企业实践需求（立地）。在案例企业选择上，他建议优先选择数据透明的上市公司、受众广的知名企业以及戏剧性强的有故事企业。张教授详细阐述了“现状问题原因应对”的分析逻辑，强调案例研究需遵循从现状描述到问题识别、再到原因分析、最后提出应对措施的完整闭环。他还指出，案例研究必须找到扎实的理论支撑，如惯性理论、协同理论、价值链理论及数字化转型理论等。

第三，高水平案例的撰写规范。 张教授详细讲解了案例的结构与格式要求，指出案例正文需包含摘要、关键词、引言、案例经过（变局、困局、破局）及结语；案例使用说明书需包含教学目的、启发思考题、分析思路、理论基础等内容。他建议创新点可从内容、视角、方法、路径四个维度提炼，凝练为23个创新点。在表达规范上，张教授强调文字表达需严谨，善用图表结合，图形需多样化，全文需保持清晰的逻辑主线，建议以董事长或总经理等核心决策者为主角贯穿始终。

在互动交流环节，与会教师就案例研究与论文写作中的实际问题与张教授进行了深入探讨。张教授表示，案例研究虽难但意义重大，鼓励老师们从写论文转向做案例，遵循规范的正文与说明书结构。

本次讲座内容丰富、案例翔实、逻辑清晰，为成人电视 教师开展案例研究提供了系统的理论指导和实操方法，对提升学院教师案例研究与教学能力具有重要的推动作用。

撰稿：王洋

审核：李锋