为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持把师德建设放在教师队伍建设首位，推动师德建设常态化长效化，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师、“四个”引路人模范践行者。依据《成人电视 关于开展2018 年“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动方案》等文件精神，现结合学院实际，制定本方案。

一、总体要求

开展“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是引导教师树立正确历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义“四个”自信的有力抓手。

要通过开展学习实践活动，健全学院师德教育、宣传、监督、考核与奖惩相结合的长效机制；要按照思想政治教育和师德建设相结合的要求，区分层次、区分对象，有针对性地解决实际问题。要通过学习实践，实现全院教师的参与，真正把教师的思想政治工作和师德建设抓在日常、严在经常，把提升思想政治素质和师德水平的要求落到实处。要通过实践活动，推出师德典型，凝练具有示范效应的可复制推广的好经验好做法，形成学习实践活动成果。

二、实施范围

成人电视 全体教师

三、活动时间

2018 年4 月-12 月

四、活动内容

（一） 深入学习，深刻理解，准确把握新时代“四有”

好老师和“四个引路人”的内涵

1. 坚持思想引领，加强理想信念教育

强化中心组和党员干部理论学习。完善校学院理论学习中心组和党支部集体学习制度，坚持完善每月半天的教职工理论学习制度，并将“四有”好老师和“四个引路人” 的内涵作为一项重要学习内容，同时纳入年度学习计划、月度学习要点；要将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神关于教育工作的重要论述作为学习的重中之重。充分发挥领导干部带头示范作用，带动各级干部持续深入学习。学院党委委员、班子成员深入基层师生中带头讲党课和参加支部生活会。

组织教师参加各类培训学习活动。积极组织教师参加北京高校青年骨干教师理论培训班、北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班、北京高校教师“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论培训班等学习贯彻十九大精神的培训学习活动。按照学校《学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》部署，将学习贯彻活动做深做细。要通过认真学、反复学、结合实际学、带着问题学，切实把广大党员干部和教师的思想统一到党的十九大精神上来，提高每名教师对“四有”好老师和“四个引路人”的认同度和践行度，进一步坚定广大教师理想信念，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。

2. 坚持以文化人，加强中华优秀传统文化教育和革命文化、社会主义先进文化教育坚持实践养成。

鼓励教师积极参与调查研究、学习考察、志愿服务等社会实践活动，特别是深入推进“一来二去”青年教师挂职锻炼，引导广大教师在实践中增强“四个”自信、“四个意识”，热爱祖国、奉献祖国，弘扬爱国主义精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。

创新方式方法。整合学院各方面资源，利用讲座、论坛、

校园网、宣传栏、官方微信和微博、各层次教职工与学生交流等形式，多渠道加强社会主义核心价值观的普及教育。发挥网络优势，充分利用“易班”等新媒体，加强网络思政工作，推进网络管理员、评论员等队伍建设，加强校园网络管理，确保用社会主义核心价值观主导校园网络舆论。

3. 坚持培育提升，全面加强教师职业理想、职业道德、

法治和心理健康教育

完善教师准入制度。在人才引进、人员招聘，特别是新入职教师的简历筛选、试讲、面试、政审等环节中， 把思想政治素质和道德品行、法治和心理健康的考察作为重要内容，多渠道考察拟聘者的学术品德、师德修养、法治和心理健康状况等。

加强针对性培训。积极选派相关教职工参加校内外组织的有关职业理想、职业道德、法治和心理健康教育的专题培训，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

(二)加强教师党支部和党员队伍建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

1. 坚持全面从严治党

要通过推进党风廉政建设责任制的深入落实、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用。

2. 加强基层党组织建设

全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，切实选优配强教师党支部书记。不断健全“双培养”机制，努力把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干。持续深入开展专业使命教育与“课程思政”活动，不断加强教师党支部和党员教师队伍建设，以党员教师带动其他教师的积极参与。

3. 深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

结合教职工实际，根据上级文件精神深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系，引导党员教师自觉爱党护党为党，敬业修身，奉献社会，争做“四有”好老师和“四个引路人”的模范践行者。

（三）组织开展系列实践活动，引导教师积极自觉践行新时代“四有”好老师和“四个引路人”

1. 分类分层组织开展研讨交流

学院结合实际，围绕“如何自觉践行新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”，创新形式，组织开展征文、沙龙、论坛等系列交流研讨活动等。

2. 讲好身边榜样与师德故事

广泛发动，深入挖掘，组织宣讲，通过教师讲述自己身边榜样、师德故事，形成师德典型案例。充分利用新媒体等多种形式做好师德故事宣讲活动，通过讲好新时代成人电视 教师的师德故事，强化做新时代好老师的责任意识。

3. 评选表彰并大力宣传师德典型

配合学校做好师德先进个人评选工作。组织广大师生，广泛参与，积极向学校推荐成人电视 师德先进个人。以教师节、七一表彰等重大节庆日、纪念日为契机，通过各大宣传阵地，大力宣传成人电视 师德先进个人典型事迹，努力营造树先进、学先进、赶先进的良好氛围。

4.推动活动常态化长效机制的建立

根据学校相关要求，按期完成成人电视 师德建设相关文件的制定完善，严格贯彻落实《成人电视 师德一票否决实施细则（试行）》《成人电视 师德先进个人评选办法（试行）》《成人电视 新时代教师职业行为规范》《成人电视 预防和处置校园性骚扰实施细则》《成人电视 师德考核办法》等文件精神。同时，加大宣传力度，组织教职工开展学习，对教师行为规范、学术道德等方面进行积极引导和有效约束。

（四）加强师德考核，促进教师自觉加强师德修养

要在制定的学校教师师德考核办法中将师德表现作为选拔干部、人才引进、表彰奖励、考核惩处的重要依据，纳入干部聘任考核、教师年度考核、聘期考核和各类评优评奖的考核指标中。要贯彻落实公正公开、合法合规的工作准则，定期开展师德考核，加强师德的过程性考核，将考核结果与教师的年（学年度）终考核、绩效考核等有机结合，在绩效工资中予以体现。师德考核不合格者，在职务（职称）评审、岗位聘用、晋级提拔、评优奖励、绩效评价、申报人才资助与培养项目等方面实行一票否决；在同等条件下，师德表现突出的，在教师职务（职称）晋升、岗位聘用、晋级提拔、研究生导师遴选、人才项目推荐、公派留学进修等方面予以优先考虑；在年（学年度）终考核、绩效考核等方面予以适当倾斜。

（五）强化师德监督和惩处，有效防止失德行为

1.开展师德建设情况督导检查

以接受市政府教育督导室专家入校开展师德建设工作情况督导调研为契机，全面梳理学院师德建设情况，查找存在的问题，建立自评工作机制；根据市政府教育督导室实地督导调研发现的问题和意见反馈，认真研究整改，强化工作落实，进一步提高学院师德建设水平。坚持问题导向，定期在院内开展落实师德建设长效机制情况的专项自查工作，通过自查发现问题，及时解决问题，形成师德建设不断加强的常态化工作机制。

2.构建学院师德建设监督网络

充分发挥学院学术委员会、教代会、工会、团学组织等机构在师德监督中的作用，通过院领导听课、学生评议、舆情监测、师生思想动态调研等方式，构建由学院、学术委员会、院各职能部门、学生等共同参与的学院师德建设监督网络，及时把握教师遵守师德规范和学术规范的工作情况，督促教师自觉加强自我修养，树立良好的师德师风。

3.规范师德惩处

严格执行教育部《关于建立健全市属高校师德建设长效机制的实施意见》等文件精神和要求。按照制定出台的《成人电视 师德考核“一票否决”实施细则（试行）》规定，严格执行师德“一票否决”， 建立健全违反师德行为的惩处制度。学院党组织要积极组织师生学习研讨《实施细则》，将其作为开展师德教育的一项重要措施。对于违反师德的行为，要发现一起，查处一起，对于发现违反相关规定的教师要严格追究责任，对涉及违法犯罪的要及时移交司法机关。

五、组织保障

1. 高度重视，加强领导

要把学习实践活动常态化制度化纳入学院每年重点工作，明确具体工作部门和负责人，每年专门研究部署，结合实际进行统筹安排；在学校党委的统一领导下，建立和完善学院党委具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制，形成师德建设合力。学院党委书记是具体落实的第一责任人。成立由学院党委书记、院长任组长，主管各项工作的学院领导任副组长，相关责任部门协同配合的学院师德建设工作领导小组。领导小组全面负责、统一领导贯彻落实全院学习实践活动。领导小组办公室设在学院办公室，办公室根据领导小组的要求和工作部署召集相关会议，组织协调相关事项。

2. 明确责任，推进落实

在校党委的统一领导下，成人电视 党委密切配合，从提高广大师生员工政治素质、增进师生责任感和使命感、增强学院凝聚力的高度，精心组织各项学习实践活动，克服“上热、中温、下凉”现象。学院党委书记作为是本单位本部门学习实践活动的第一责任人，根据学校统一部署，结合单位实际，制定本单位开展2018 年“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动方案。充分调动教师参加学习实践活动的积极性，确保工作落到实处，努力使师德建设成效体现在学院办学的各个方面和每个环节。

3.总结经验，加强宣传

充分利用校内宣传栏、电子屏等宣传阵地，精心策划、集中报道，大力宣传报道成人电视 开展学习实践活动的好经验、

好做法，切实形成学习实践活动贯彻落实的浓厚氛围，扩大学习实践活动覆盖面和影响力。做好宣传发动，积极组织成人电视 师生参与各项活动；要创新形式载体，探索方法手段， 努力增强学习实践活动的吸引力、感染力和针对性、实效性； 要及时总结先进经验、优秀案例，凝练工作成果。

中共成人电视 委员会

2018年5月14日